• 什么是适应性体育？

    “适应性体育教育是一门艺术和科学，它基于全面的评估，为残疾人士开发和实施精心设计的体育教育教学计划，使个人获得一生丰富的休闲、娱乐和运动经验所必需的技能，以增强身体健康。”——（Auxter, Pyfer, & Huettig, 2001）

  • 评估

    • 根据ARD委员会的建议，提交一份申请表，建议为残疾学生完成APE评估。

    • 评估包括基本运动技能和模式、身体健康和终身休闲技能。

    • 根据评价结果，就适当安置提出书面建议。

    • 如果推荐一个适应的体育教育安排，或者如果TEKS在常规体育教育计划中被修改，建议的APE目标和目的将与报告一起提交。

    • 如有必要，将进行后续跟进，以建议住宿和/或修改或分享具体活动，以实现APE的目标和宗旨。

  • 磋商

    特殊教育

    • 咨询，可能包括体育教学环境中的课堂管理、课程规划、设施和设备规划，最常提供给为他们的生活技能班提供体育教育的特殊教育教师。

    • 为一两个学生提供适合的体育服务的特殊教育教师和助手也提供咨询。

    • 最后，在在职需求、法律影响和创新方案方法等领域提供行政咨询。

    • 此外，指导服务可为新教师或没有经验的教师聘请适应体育教育专家。

    普通体育教师

    在常规体育教育中接受特殊教育的学生，向常规体育教师提供咨询，通过探索融合技术、修改方法和为特殊残疾提供补充活动，帮助他们成功融入。