初级DAEP的目标和项目目标

ES DAEP的建立是为了帮助学生获得在常规课堂环境中取得成功所需的技能。这是这个地区最严格的纪律设置。对许多学生来说，这意味着必须发生某种行为上的改变。为了帮助学生回归正常生活，我们设立了以下目标：

目标1：学生将完全理解他/她的行为是如何导致在DAEP中被安置的

实现目标#1的策略：在指定的DAEP期间，学生将：

• 与管理员会面并讨论初始安置。

• 写出他/她被安排在DAEP的原因，并提供将在未来使用的改进决策过程的文件。

• BIS将安排与学生/家长会面，以确保他们的理解。

目标2：在保持乐观态度的同时，学生将成功地尊重所有成年人，完成老师/BIS布置的所有作业。

实现目标#2的策略：在指定的DAEP期间，学生将：

• 学生将完成所有课堂作业，同时保持积极的态度。

• 学生将专注于学业成就的增长和积极的行为改变。

• 工作人员将每天给予积极的鼓励和鼓励。学生将得到教师和工作人员的积极支持，因为他们努力促进学生的成长和发展。

目标3：学生，家长和工作人员将完全致力于帮助学生在DAEP取得成功。

实现目标#3的策略：

• DAEP工作人员将为学生提供积极的行为工具，使他们在整个学校生涯中取得成功。

• 管理人员、家长和学生将以专业的方式进行沟通。

• 学生将体验到一个积极的课堂环境，旨在促进学生的成长和成功。

• 学生将见证他们自己、父母和工作人员共同努力，以确保他们的成功。