家长行为准则
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目的及范围
《家长行为准则》的目的是让所有家长/监护人和来我校参观的人了解在学校财产、学区活动以及与学区员工和/或学生互动时的行为期望。
一般的命题
我们希望家长/监护人和访客对以下一般主张有基本的理解和承诺：
- 教师、管理人员和家长/监护人希望所有的孩子在一个安全的环境中学习
- 教师、管理人员和家长/监护人必须为了所有学生的利益而共同努力
- 所有的家长/监护人和访客，以及学校社区的所有成员，都应该受到尊重
- 在公众批评之前，应该给学校一个解决问题的机会。
禁止的行为
为了提供一个和平及安全的学校环境，本区禁止家长/监护人及访客有下列行为：
- 辱骂、威胁、亵渎或骚扰的交流，无论是当面，还是通过电子邮件、文本/语音邮件/电话或其他书面或口头交流
- 干扰或威胁干扰地区运作的破坏性行为，包括教室、员工办公室或工作地点、校园大堂或学校场地的有效运作，包括体育赛事、停车场和车辆接送
- 威胁对学区员工、访客、其他家长/监护人或学生进行身体伤害
- 威胁破坏学区员工、访客、家长/监护人或学生的财产。
- 破坏或毁坏学校财产的
- 过多的计划外校园访问，电子邮件，短信/语音邮件/电话留言或其他书面或口头
- 学校的工作人员和管理人员可能并不总是可以立即与你交谈。唯一的方法确保您能够与工作人员或管理员交谈的方式是安排预约。员工和管理人员都有在24小时内回复所有电话/电子邮件的习惯，而且非常成功。如果无法立即与某人交谈，您的电话和访问将按照此惯例得到回应
- 公开对他人发表诽谤、冒犯或贬损学校或学校工作人员的言论。
- 你对这些问题的任何担忧都必须通过适当的渠道提出，这样它们才能得到公平、适当和有效的处理
- 这包括使用任何社交媒体媒介，包括但不限于：网站、博客、维基、谷歌+、Facebook、Instagram、Snapchat、LinkedIn、Twitter、Flickr等社交网站
后果
根据事件的严重程度，家长/监护人或访客可能会被驱逐出校园或以其他方式禁止参加学校主办的活动。在违规程度较轻或补救措施可行的情况下，在提交侵权行为和发布正式禁令之前，将提供口头或书面警告。如果家长/监护人或访客没有听从警告中发出的指示，我们将采取禁令或其他限制措施，以阻止这种行为。然而，任何限制都不会阻止家长/监护人与学区合作，以满足孩子的教育需求，也不会将家长/监护人排除在孩子的IEP会议之外。
校园警告和禁令决定的具体程序可以在GKA （LEGAL）和GKA （LOCAL）政策以及bsd学生手册第84页找到。
