ESEA第二章A部分——提高教师质量的州拨款计划：这些资金可用于准备、培训和招聘有能力确保所有儿童达到高标准的高质量教师和校长。学区必须采用以科学为基础的策略，这些策略已被证明可以提高学生的学业成绩。
高质量的专业发展“高质量的专业发展”指的是符合《反歧视法案》第九条第9101（34）节中专业发展定义标准的专业发展。专业发展包括但不限于以下活动：
- 提高教师的学科知识，使教师成为高素质的教师；
- 是全校及地区教育改善计划的重要组成部分；
- 为教师和校长提供知识和技能，帮助学生达到具有挑战性的州学术标准；
- 提高课堂管理技能；
- 是持续的、密集的、以课堂为中心的，而不是一天或短期的讲习班；
- 促进教师对基于科学研究的有效教学策略的理解；和
- 是在教师、校长、家长和行政人员的广泛参与下制定的。
